Demonstrasi Kontekstual - Pendidikan yang Memerdekakan

Salam hebat

Pada kegiatan ini, CPP diminta untuk menyampaikan pemahaman tentang prinsip Pendidikan  yang Memerdekakan yang diyakini akan membangun lingkungan belajar yang berpihak pada murid dan memunculkan karakter dari profil Pelajar Pancasila.

Paparan tersebut menunjukkan pemahaman CPP tentang konsep Pendidikan yang Memerdekakan. Media yang digunakan boleh dalam bentuk apapun, misalnya lewat video, E-Poster, tulisan, PowerPoint Presentation, dsb.

Mari simak penjelasan saya

Pesan yang ingin disampaikan: Memberi pemahaman tentang pihak - pihak yang harus dimerdekakan Audiens yang dituju: Kepala Sekolah, Guru, Siswa dan Orangtua Siswa

Mari kita jawab pertanyaan ini terlebih dahulu!

Siapa saya yang perlu di merdekakan?

ya betul, untuk mencapai pendidikan yang memerdekakan makan ada 3 asper yang harus di merdekakan terlebih dahulu, yaitu:

1. Siswa. Siswa merdeka adalah siswa yang memiliki kebebasan mengembangkan potensi dan bakat serta kesempatan untuk ters belajar
2. Guru. Guru yang merdeka adalah guru yang memiliki kebebasan cara berpikir dan bertindak serta memiliki kebebasan untuk ters belajar.
3. Sekolah. Sekolah merdeka adalah sekolah yang memiliki kebebasan dalam menentukan tujuan, cara dan evaluasi pembelajaran dengan memperhatikan prinsip-prinsip merdeka belajar.

Penjelasan lebih lengkapnya saya tuangkan dalam infografis berikut.

Subscribe to receive free email updates: